El acoso cibernético es un tipo de acoso, pero hay algunas diferencias entre ambos. El acoso cibernético puede ser:
Intimidación y ciberacoso: riesgos, señales y cómo ayudar
¿Cuál es la diferencia entre el ciberacoso y la intimidación?
- Anónimo: Las personas pueden ocultar sus identidades cuando están en línea o usando un teléfono celular
- Persistente: las personas pueden enviar mensajes al instante, a cualquier hora del día o de la noche
- Permanente: Muchas comunicaciones electrónicas son permanentes y públicas, a menos que se reporten y eliminen. Una mala reputación en línea puede afectar el ingreso a la universidad, el empleo y otras áreas de la vida de las personas. Esto también se aplica para el acosador
- Difícil de notar: Los maestros y los padres no pueden escuchar o ver cómo ocurre el ciberacoso
¿Quién está en riesgo de ser intimidado?
Los niños tienen un mayor riesgo de ser intimidados si:
- Son vistos como diferentes de sus compañeros, por ejemplo, si tienen sobrepeso o bajo peso, se visten de manera diferente o son de una raza / etnia diferente
- Son vistos como débiles
- Tienen depresión, ansiedad o baja autoestima.
- No tienen muchos amigos o son menos populares
- No socializan bien con los demás
- Tienen una discapacidad intelectual o del desarrollo
¿Cuáles son los efectos de la intimidación?
La intimidación es un problema grave que causa daño. No solo lastima a la persona que está siendo intimidada, también puede ser perjudicial para los acosadores y para cualquier niño que sea testigo de la intimidación.
Los niños que son acosados pueden tener problemas en la escuela y con su salud mental y física. Están en riesgo de:
- Depresión, ansiedad y baja autoestima. Estos problemas a veces duran hasta la edad adulta
- Problemas de salud, incluyendo dolores de cabeza y de estómago
- Calificaciones y resultados de exámenes más bajos
- Falta y abandono escolar
Los niños que intimidan a otros tienen un mayor riesgo de consumo de sustancias, problemas en la escuela y violencia en el futuro.
Los niños que son testigos de la intimidación son más propensos a abusar de las drogas o el alcohol y tener problemas de salud mental. También pueden faltar a la escuela.
¿Cuáles son los signos de ser intimidado?
A menudo, los niños que están siendo intimidados no lo denuncian. Pueden temer una reacción violenta del acosador o pensar que a nadie le importa. A veces se sienten demasiado avergonzados para hablar de ello. Por eso, es importante conocer las señales de un problema de acoso escolar:
- Depresión, soledad o ansiedad
- Baja autoestima
- Dolores de cabeza, dolores de estómago o malos hábitos alimenticios
- No le gusta o no quiere ir a la escuela, o tiene peores calificaciones que antes
- Comportamientos autodestructivos, como huir de casa, hacerse daño o hablar de suicidio
- Lesiones inexplicables
- Perder o destruir ropa, libros, artículos electrónicos o joyas
- Problemas para dormir o pesadillas frecuentes
- Pérdida repentina de amigos o evitar situaciones sociales
¿Cómo ayudar a alguien que está siendo acosado?
Para ayudar a un niño que está siendo intimidado, apóyelo y hable sobre la intimidación:
- Escuche y enfóquese en el niño: Entérese sobre lo que está pasando y demuestre que quiere ayudar
- Asegúrele al niño que la intimidación no es su culpa
- Esté consciente que los niños que son acosados pueden tener dificultades para hablar sobre esto: Considere referirlos a un consejero escolar, psicólogo u otro servicio de salud mental
- Trabajen juntos para resolver la situación y proteger al niño acosado: El niño, los padres y la escuela u organización educacional deben ser parte de la solución
- Mantenga su interés: La intimidación puede no terminar de la noche a la mañana. Asegúrese de que el niño sepa que usted está comprometido a detener el abuso
- Asegúrese de que el agresor sepa que su comportamiento es incorrecto y que perjudica a otros
- Muestre a los niños que el acoso escolar es un tema serio: Deje en claro a todos que el acoso no será tolerado
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Fuentes de esta página
- MedlinePlus en español (Biblioteca Nacional de Medicina, NIH, EE. UU.) — Dominio público (obra del Gobierno federal de EE. UU.). MedlinePlus pide atribución: «Fuente: MedlinePlus, Biblioteca Nacional de Medicina de EE. UU.» (https://medlineplus.gov/spanish/acercade/uso/usodecontenido/) (consultado el 28 de octubre de 2026)